Mídia-educação no
contexto escolar
Durante a leitura do texto de Silvio Costa percebemos que muitas de
suas constatações na pesquisa de campo acontecem em nossa realidade escolar.
Nossa escola tem acesso a diversas mídias: computadores, máquina
digital, filmadora, data-show, vídeo, TV, DVD,internet, porém, elas ainda são pouco utilizadas em nossa prática
pedagógica porque nós professores não “dominamos o uso dessas tecnologias” e estamos
em fase de alfabetização tecnológica.
Silvio Costa diria pra nós: “As mídias estão aí para serem utilizadas
como forma de enriquecer o currículo escolar, portanto nosso desafio é vencer
nossos medos e colocar a tecnologia midiática a favor da construção do
conhecimento dos alunos e de uma prática pedagógica transformadora.”
Relato de uma experiência
Em nossa escola as experiências que acontecem com o uso das
tecnologias, geralmente são realizadas através da sala informatizada com
pesquisas diversas na internet, apresentação de trabalhos nas diversas
disciplinas em PowerPoint ou no impress, produção de textos (digitação e
impressão), confecção de cartazes e panfletos nos programas de computador,
jogos e atividades pedagógicas. Também nas festas ou gincanas são produzidas
apresentações artísticas e paródias que são fotografadas ou filmadas. Também há
utilização de filmes e programas para fins pedagógicos.
Há alguns anos (desde 2008) a escola produz com seus alunos em projetos
desenvolvidos em sala de aula e na sala informatizada trabalhos de produção de
livros com textos dos alunos e jornal
escolar elaborado por algumas séries.
Existe também o blog da escola com produções de alunos e professores com
a divulgação dos trabalhos escolares.
Muitas das atividades realizadas na escola são divulgadas para toda a
cidade através dos jornais locais que depois são lidos na escola para os
alunos.
Sabemos que precisamos utilizar outras mídias como a produção de vídeos
e jornal escolar, mas estamos caminhando para isso, através da divulgação de
cursos de formação continuada na área de tecnologias para que os docentes
possam capacitar-se sempre mais no uso
das mídias na escola.
Equipe: Dirce
Falabretti, Giovana Figueroa e Rosangela Balchak
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